날 묶어두지 마세요
환영합니다, Rolling Ress의 카루입니다. 문과 학교에서 이과생으로 살아남기.. 그래요. 제 스스로도 미친 짓이라고 생각합니다. 그리고, 그게 힘들다는 것도 알아요. 제가 계속 번복을 하긴 했지만, 뭐... 엄청난 노가다라는 사실은 변하지 않아요. 저도 그걸 알고 있기에, 제 안에서도 혼란이 계속 되는 겁니다. 문과 학교. 문과 수업. 문이과가 통합되었다고는 하지만 국제고의 경우 결국은 "특수목적"고등학교이기에, 그 "특수목적"에 부합하는 교육과정을 따르게 됩니다. 즉, 자연 과목 비중을 줄이고 그 자리에 언어, 지리, 역사, 문화 등 인문계 과목들을 많이 편성하는 거죠. 고양국제고도 그렇습니다. 물론, 그렇다고 문과쪽에만 치중한 과목들이 있는 건 아닙니다. 우리도 과학I 배운다고요 II가..
2021. 11. 7.
같은 길을 걷는 사람들
환영합니다, Rolling Ress의 카루입니다. 오늘은 동료와 라이벌에 대해 이야기해볼까 합니다. 사실, 학생들이 뚜렷하게 분화되는 첫 시점이 고등학교가 아닐까 싶어요. 중학교 때만 해도 뭐 국제중이나 그런 특수한 케이스를 제외한다면 대부분 비슷한 교육을 받죠. 그런데 고등학교에서는 우선 일반계 고등학교 (일반고), 특수목적 고등학교 (특목고; 예고, 체고, 외고, 국제고, 과학고), 자율형 고등학교 (자사고, 자공고), 특성화 고등학교 (특성화고), 그리고 번외로 영재학교가 있죠. 참고로 영재학교는 고등학교가 아닙니다. 그냥 고등학생 나이대의 학생들이 많이 가고, 사실상 고등학교와 비슷한 위치라 그런 거지, 고등학교는 아니에요. 아무튼, 고등학교를 보면 그 학생의 미래가 어느 정도 보입니다. ..
2021. 10. 15.
